Как провести знакомство в лагере для детей

Игры на знакомство (для младших школьников)

как провести знакомство в лагере для детей

До того, как самой стать вожатой в лагере, я почти каждое лето приезжала в Все усилия направлены на знакомство, сплочение детей друг с другом, на а другие не рекомендуется проводить в группах более 14 участников;. Третья игра:Помогите детям ощутить и осознать, что они находятся в детском лагере. Не забывайте, что параллельно у детей проходит процесс. В первые дни смены важно заинтересовать, увлечь детей а другие не рекомендуется проводить в группах более 14 участников;; критерий . Упражнения на знакомство · Список лагеря (межотрядка); Дуэль имен.

Вожатый в начале этой игры нацеливает ребят на то, что им предоставляется возможность, выловить в Море Желаний то, что сделает их отдых в лагере просто замечательным. Вожатый обращается ко всем ребятам с вопросами типа: Ребята высказывают свои мнения по каждому вопросу. Участник, о котором задавался вопрос, может высказать потом и свое мнение. Один из ребят, руководствуясь сигналами остальных хлопки — одобрение, поддержка; топот — несогласие, запретвыполняет задание отряда. Например, подойти к кому-то и пожать руку, или встать в центр круга и подпрыгнуть, или подойти к кому-то и погладить его по голове, или сесть к кому-то на колени и так далее.

Пока отряд обдумывает задание, тот, кому предстоит его выполнить, находится за дверью. Разговаривать с ним. Вожатый предлагает ребятам оформить свое мнение, о любом ребенке в кругу, метафорой. А потом надо пояснить свою метафору. Желающие ребята могут подойти к коробочке и вытащить оттуда записку с началом фразы, которую надо продолжить.

Фразы могут быть такими: Ребятам, которые расскажут о себе, без уговоров вожатого, можно приколоть на грудь бумажный значок с надписью: Попросите ребят пантомимой показать время года, когда они родились.

Например, кататься на лыжах, косить траву, копать картошку, сажать цветы и так далее. Потом можно провести какие-нибудь подвижные игры и конкурсы с этими группами.

Ребята разбиваются на пары. По сигналу вожатого первый застывает в неподвижности, изображая существо, погруженное в анабиоз, с застывшими лицом и взглядом.

Все, чем он располагает, — это взгляд, мимика, жесты, движения. С их помощью он должен сообщить партнеру нечто такое, что вызовет его живую реакцию смех, удивление и тому подобное. Затем следует смена ролей.

Ребятам предлагается высказать свои планы на будущее, если бы они оказались: Богом; Президентом страны; на необитаемом острове; миллионером; в психиатрической больнице; в раю; пенсионером; нищим; чемпионом по боксу; альпинистом; художником; звездой эстрады.

Вожатый говорит детям, что он, на несколько минут, превратится в Сивиллу — знаменитую греческую пророчицу. Они будут по очереди подходить к пещере Сивиллы и задавать вопрос, касающийся жизни в предстоящий сезон.

Дети должны пофантазировать и придумать связанный с этим словом или фразой прогноз на смену.

Игры на знакомство в лагере для детей от 7 до 12 лет

Вожатый предлагает ребятам начать составление отрядного фотоальбома. Можно представить, что в руках у каждого фотоаппарат. Для начала все фотографируются по одному: В групповых фотографиях надо постараться рассадить всех так, чтобы каждого было видно, придумать им интересные позы и прокомментировать фотографии.

Все ребята сидят в кругу на стульях. Сидящий слева от пустого стула, обращается к любому в круге, со словами: Тот, кого позвали, переходит на свободный стул и обращается к тому, кто его пригласил со словами: На освободившийся стул сидящий слева от него человек приглашает любого из круга.

Все ребята сидят в кругу. Двое детей выходят в центр, встают спиной друг к другу. Каждый из них видит лишь половину отряда. Они, по очереди, задают по одному вопросу друг другу о ребятах, которых они видят. Тот, кому задан вопрос, должен назвать имя человека, сидящего в кругу. Если оба ответили правильно, они жмут друг другу руки и говорят: Если кто-то ответил неправильно, второй ему говорит: На каждую станцию, согласно маршрутному листу, приходят одновременно два отряда, в которых ребята близки по возрасту.

Для этой эстафеты знакомства отобраны круговые соревнования. Отряды образуют два круга, в которых дети встают лицом к центру, скрестив руки на уровне живота и сцепившись ладонями со своими соседями справа и слева.

Затем ведущий конкурса просит вожатых поменяться отрядами, то есть перейти в круг соперников. После этого ведущий предлагает обоим отрядам расцепить руки, встать в колонну и под музыку бежать за вожатым, который будет запутывать эту цепочку.

Можно взяться за руки, как в хороводе. Вожатый, у которого прочный плетень построен, поднимает руку вверх.

Первый день в лагере: Знакомство с детьми. Сценарий

Игра проводится 3—5. Отряд, который побеждал большее количество раз, получает два балла, проигравший — один балл. Сначала один отряд образует внешний круг, а второй — внутренний. Под музыку эти два круга начинают вращение в разные стороны. При этом дети держатся за руки. Кого поймали — выходят из игры.

как провести знакомство в лагере для детей

После того, как ребята трижды ловили своих соперников, надо подсчитать, сколько человек было поймано. Затем отряды меняются ролями.

В каждом отряде дети становятся парами по кругу, лицом друг к другу. По команде ведущего все делают назад друг от друга по два шага. В каждом отряде выбирается первая пара. Все должны их запомнить.

По сигналу ведущего, первые пары в каждом отряде, под музыку боковым галопом двигаются по коридору, взявшись за руки. Вслед им устремляются вторая, третья и все остальные пары. Все располагаются в кругу, воспитатель говорит свое имя, следующий малыш повторяет имя ведущего и произносит. Третий ребенок повторяет имя двух первых человек, затем сообщает. Эстафета переходит по кругу до начального игрока, который повторяет имена всех присутствующих.

Иной вариант игры несколько сложнее: Интересно будет, если качество будет называться на ту букву, что и имя. У детей возникнет определенная ассоциация, и они быстрее запомнят имена. Окончив круг, первый игрок все так же повторяет услышанное. Если есть желание дополнить или усложнить задачу, то можно помимо этих знаний называть город, предмет, транспорт.

Полина, поеду на пони в Пекин за песком. Подвижная игра позволяет побольше узнать товарищей, достаточно веселая и динамичная. Группа становится в круг. Вожатый дает команду меняться местами тем, у кого есть что-то общее.

как провести знакомство в лагере для детей

Задания можно придумывать самые разные — они зависят от воображения и фантазии ведущего. Перед игрой стоит напомнить о правилах техники безопасности, дабы избежать столкновения лбами и физических повреждений; Дети любят активность Здравствуй! Мероприятие построено так, чтобы раззнакомиться с как можно большим количеством детей.

Взрослый требует, чтобы школьники поздоровались, поприветствовав друзей пожатием руки. Для этого стоит назвать свое имя, смотреть прямо в глаза товарищу, демонстрировать доброжелательное расположение. Чтобы усложнить задачу, нужно сосчитать число людей, с которыми удалось поздороваться.

как провести знакомство в лагере для детей

Сделать это можно за заранее установленное время. Пусть по окончанию каждый назовет имена друзей. Самых быстрых и общительных можно наградить небольшими сувенирами; Совместные игры укрепляют дружбу Животные.

Каждый участник становится по центру круга и с помощью мимики, языком жестов изображает животное, чье название совпадает с начальной буквой имени ребенка. Остальные отгадывают зверушку и имя водящего малого.

Разгадать нужно всех участников; Можно подключать взрослых Верю — нет, не верю. Ребенок становится в круг, называет свое имя и три факта со своей жизни. Два верных, третий ложный. Затем вожатый спрашивает детей, что правда, а что не правда, а игрок подтверждает ложную фразу. В игровом процессе стоит также контролировать эмоциональное состояние детей. Важно, чтобы они доброжелательно относились к выдумкам, реагировали спокойно и сдержанно; Угадай. Данная игра поможет установить, насколько близко раззнакомилась группа между.

Стоит раздать листики детям, пусть они напишут следующее, например: Все подписывают листочки, потом их отдают вожатому.

Он в свободном порядке вытаскивает листики и читает написанное. Дети стараются разгадать личность автора. Призами стоит отметить того, кто угадал авторов наибольшее количество раз и того, кого никто не угадал; Приглашаем взрослых Сказка. Отряд нужно распределить на группы человек. Каждой компании стоит дать задание разыграть, озвучить, показать в ролях определенную сказку.

Она должна быть известной каждому — репка, колобок, теремок. Нужно дать время, чтобы дети подготовились или прорепетировали. Анютка так и сделала, но Андрюшка сбежал и повстречал на пути Кирилла и тд.

Дети запросто запомнят все имена. Игра развивает творческие способности и фантазию, определяет лидеров и зачинщиков, а также хороших исполнителей. Игра веселая, ребята радуются и смеются. А смех — лучшее средство для знакомства и раскрепощения; Во время игры всегда возникает креативное настроение Считалка. Дети рассаживаются по кругу. Игра развивает внимание, гибкость памяти, быстрое соображение; Считалке все возрасты покорны Музыкальная фраза.

Водящий покидает комнату, а ребята делятся на группы и загадывают строку из детской известной песни, например: Каждое слово распределяют между участниками: Водящий возвращается и начинает проводить всем группам по порядку опрос. Отвечать стоит так, чтобы употребить слово, которое досталось из песни.